Toda pedagogía ha de ayudar a que cada educando llegue a ser más capaz de hacer las cosas por sí solo, gracias al desarrollo de su iniciativa de sus propios recursos, a su manera personal y original.
Habrá que reforzarlos y ponerlo en guardia contra las agresiones del medio, de la llamada escuela paralela, cuando todo esto deteriore, deforme la realidad.La escuela ha de preocuparse y atender a que los jóvenes adquieran los conocimientos técnicos y las actividades críticas para proteger su autonomía.
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| Andrés Área: Vida Práctica Actividad: Picado Finalidad: El niño adquiere el dominio de los medios para resolver los pequeños problemas y situaciones de todos los días. |
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| Carlos Área: Coordinación Actividad: Pinzas Finalidad: Educa los sentidos que permitirán al niño aprender el medio en el que vive, se mueve y se desenvuelve |
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| Diego Área: Coordinación Actividad: Trasvaso jarra a jarra
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| Emiliano Área: Vida Práctica Actividad: Rayado de queso
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| Jorge Área: Coordinación Actividad: Trasvaso Jarra vaso
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| Leonardo Área: Vida Práctica Actividad: Rayado de queso
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| Mario Área: Vida Práctica Actividad: Jugo de naranja
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| Sebastián Área: Vida Práctica Actividad: Jugo de naranja
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| Matías Área: Coordinación Actividad:trasvaso
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Bibliografía:
Enseñanza personalizada y también comunitaria
Pierre Faure
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